Genuinamente Escalae
Metodología propia al servicio de tu proyecto educativo singular
Metodología propia al servicio de tu proyecto educativo singular
Nuestro enfoque diferencial basado en la
investigación y desarrollo propios
Los principios de transformación educativa positiva de nuestro exclusivo sistema de acompañamiento integral
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Sistemas + Personas
La manera de organizarnos, las dinámicas internas, los hábitos colectivos, son capaces de cambiar el comportamiento de las personas. De igual forma, personas empoderadas, con sentido y una actitud adecuada, son capaces de cambiar las organizaciones y los sistemas. Por tanto, la transformación requiere trabajar con los sistemas y al mismo tiempo, trabajar con las personas que los operan, para alcanzar los resultados comunes y cumplir con el propósito de aprendizaje compartido.
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Caudal + Persistencia
La verdadera transformación ocurre cuando un sistema complejo cambia su naturaleza para tomar otra forma (trans-formarse) como entidad. Esto requiere de atender diferentes dimensiones del cambio conjuntamente (caudal) durante suficiente tiempo (persistencia) hasta que dicha entidad llegue a su punto de inflexión y la transformación sea inevitable y permanente.
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Tamaño Cambio = Tamaño Resistencia
Grandes cambios generan grandes resistencias que son muy difíciles de gestionar. La transformación educativa más racional y adecuada a las personas no es aquella que realiza muchos cambios en poco tiempo, sino aquella que realiza pequeños cambios cíclicos, de forma colectiva, que se mantienen en el tiempo y se suman a otros que van llegando poco a poco, a corto, medio y largo plazo.
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Estructuras Autónomas = Innivación Sostenible
Si queremos una innovación pedagógica y organizativa sostenible, algo debe poder sostenerla, porque de otra manera, toda iniciativa (programa, curso, metodología, tecnología) acabará por desvanecerse o irá quedando aislada. El entramado que puede sostener la innovación colectiva son una serie de estructuras auto-gestionadas por los propios profesionales, que no requieran necesariamente de un líder carismático para sostenerse en el tiempo.
“Ha sido fundamental para ayudarnos a definir nuestros objetivos y tener clara la secuenciación del cambio, es la base sobre la que vamos a implementar nuestra labor de innovación y nos abre a una nueva forma de organización del centro”.
“Ha sido una buena herramienta para reflexionar y clarificar acciones futuras, unificar el pensamiento y el lenguaje del equipo directivo”.
“Nos ha aportado mucho para poder ayudar y generar el motor del cambio”. “Me parece un método de trabajo muy bueno, pautado y basado en evidencias. Ayuda mucho a saber donde estás y qué es lo importante para tu institución. Es clave el acompañamiento.”
Directores del Programa de Innovación Pedagógica Sostenible
impartido por el Instituto Escalae en Ibercaja, Zaragoza.
Ejemplo de aplicación de nuestros principios en la formación de nuestros principios en formación de directivos
El vídeo muestra la sensibilización realizada a responsables de centros educativos sobre los criterios y fundamentos para impulsar una innovación sostenible de la práctica educativa y generar el cambio metodológico necesario, en función de su propio proyecto educativo.
ESCALAE SYSTEM®: Modelo propio de transformación educativa positiva
Descubre nuestro exclusivo sistema de indicadores educativos que actúa sobre todas y cada una de las variables que tienen un rol en la transformación, de forma conjunta y durante el tiempo suficiente para llevar a una entidad educativa a su Punto de Inflexión.
En Escalae cuidamos de todas las dimensiones clave de forma integral y te acompañamos en el proceso desde el principio hasta el final.
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CERTIFICACIÓN ESCALAE SINAPSIA®: Los 5 Niveles de madurez hacia la Transformación Educativa Positiva
El esfuerzo de transformación educativa positiva cuenta con el respaldo de la Certificación Escalae Sinapsia® de Madurez para la Transformación Educativa Positiva, otorgado por Sinapsia Group Finland. Esta certificación es el resultado de un diagnóstico institucional de diferentes aspectos organizativos, pedagógicos, así como y de bienestar del personal, para definir un nivel determinado de madurez en la organización que pueda ser evidenciado en sus procesos y sus personas, en 5 niveles relativos al Ciclo Natural del Cambio.
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TEACHERS PRO®: Sistema propio de formación y desarrollo profesional docente
Descubre esta comunidad profesional de aprendizaje permanente, mentoría personalizada basada en inteligencia artificial online sobre 16 competencias pedagógicas críticas para la docencia, que permite realizar Desafíos de Aprendizaje personalizados, mediante contenido específico para decenas de habilidades, un sistema de revisión de evidencia de la práctica entre iguales y acceso a cientos de buenas prácticas reales de otros docentes que incluye reconocimientos en forma de insignias, métricas, diplomas académicos y la posibilidad de certificar sus competencias docentes con la Universidad de Turku, Finlandia.
Para las entidades educativas, incluye una potente herramienta para el seguimiento de cada docente, mediante acceso a las evidencias de su aprendizaje en su portafolio, garantizando así la transferencia a su práctica profesional.
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ACADEMY ESCALAE®: Desarrollo profesional para responsables educativos
Descubre las mejores experiencias vivenciales de aprendizaje, para el desarrollo personal y profesional de directores y asesores comprometidos con la mejora continua, como el Curso de Inmersión Pedagógica en Finlandia para líderes educativos que organizamos anualmente.
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Información de la edición 2024
Historias de Entidades Educativas