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Reimaginando el ecosistema EdTech: Hacia el aprendizaje efectivo

por admin | J.Ago.2022 | articulos-publicaciones

Una de las consecuencias más palpables que podemos ver en el sector educativo después de la pandemia de COVID-19 es el crecimiento exponencial de empresas y tecnologías para mejorar la educación. Pero no todo lo que brilla es oro. Durante la década anterior ya se...

La Zona de Desarrollo Próximo como principio del desarrollo profesional

por admin | J.Ago.2022 | articulos-publicaciones

Cuando un grupo de profesionales que se desempeñan en una misma organización se hallan juntos en una situación de perfeccionamiento existe la oportunidad de potenciar de forma notable el aprendizaje profesional mediante la interacción entre ellos. Esto pasa en muchas...

Liderazgo Pedagógico vs. Organización Piramidal

por admin | J.Jul.2022 | articulos-publicaciones

Hasta ahora, la percepción de muchos docentes es que trabajamos en organizaciones jerárquicas donde nuestros “jefes” deben encargarse de todo lo necesario para que nosotros nos ocupemos sólo de los estudiantes (por eso las juntas, papeleo, familias, comunidad, etc.,...

Libertad de Cátedra vs. Enseñanza por Competencias

por admin | J.Jul.2022 | articulos-publicaciones

La libertad para enseñar es inherente a nuestra profesión y aporta riqueza a las aulas, pero no puede ir más allá de la promesa que hace la comunidad educativa a sus estudiantes sobre aquello que sabrán, sabrán hacer y serán cuando acaben su formación. La práctica...

El Concepto de Consistencia: clave de los sistemas educativos avanzados

por admin | J.Jul.2022 | articulos-publicaciones

El concepto de Consistencia parte de la base que no puede haber innovación en entidades educativas fraccionadas, que no sean capaces de generar conocimiento pedagógico común, ya que una condición indispensable de la mejora y la innovación es que se pueda garantizar...
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