¿Escuelas más humanas con la IA? Solo si se priorizan las métricas de relaciones interpersonales Por: Federico Malpica Basurto En un reciente artículo publicado por Julia Freeland en la revista electrónica de Harvard Advanced Leadership Initiative, sugiere que a pesar de las promesas de eficiencia que lleven a centrarse más
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La Educación del Futuro: Formando Polímatas en la Era del Entanglement Por: Federico Malpica Basurto ¿Qué significa ser un trabajador del futuro? ¿Estamos en el umbral de un apocalipsis laboral o, por el contrario, ante nuevas e insospechadas oportunidades? ¿Cómo la educación debe adaptarse para satisfacer las exigencias de un
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Primero lo primero: 5 claves para introducir la IA a través de los y las docentes Por: Federico Malpica Basurto En una era en la que la Inteligencia Artificial (IA) está incursionando en diversos aspectos de la vida humana, la educación no es una excepción. Mientras los líderes escolares
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La Enseñanza Importa: razones para creerlo y estrategias para desarrollarla Por: Federico Malpica Basurto Steven Mintz, profesor de Historia en la Universidad de Texas ha publicado recientemente un excelente artículo sobre la importancia de la enseñanza en la educación superior (Mintz, S. 2023), que bien vale para todos los niveles
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Progresión y retención de docentes: Conclusiones del Programa Teach First Por: Federico Malpica Basurto El mes pasado se publicó un informe sobre 7 años de desarrollo de un programa de formación docente con algunas conclusiones interesantes sobre la progresión y retención de estos profesionales (McLean, D. & Worth, J.,
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