Por: Federico Malpica Basurto  Recientemente fue publicado el Informe EDUCAUSE Horizon 2023, el cual contine información valiosa sobre las últimas tendencias e innovaciones del estado actual de la tecnología educativa y cómo está dando forma al futuro de la enseñanza y el aprendizaje. A partir de dicho informe, a continuación, se presenta un ejercicio respondiendo tres preguntas que pueden ser...

Por: Federico Malpica Basurto  ¿Cómo plantear hoy un modelo de universidad para el 2050? El mundo está cambiando rápidamente, y nuestras instituciones de educación superior también deben cambiar. El modelo tradicional de la universidad, con su énfasis en las conferencias, los exámenes y los títulos, ya no es suficiente para preparar a los estudiantes para los desafíos que enfrentarán en el siglo...

Por: Federico Malpica Basurto  La inteligencia artificial (IA) se está convirtiendo rápidamente en parte de nuestra vida diaria, y la demanda de profesionales capacitados en IA está aumentando. A medida que el mundo se vuelve cada vez más digital, los y lasestudiantes deben aprender a adaptarse a las nuevas tecnologías y desarrollar una amplia gama de habilidades para manejarse adecuadamente en...

Por: Federico Malpica Basurto  La inteligencia artificial, o IA, es un campo en rápido crecimiento con numerosas aplicaciones en diversas industrias. Tiene el potencial de revolucionar la forma en que trabajamos, nos comunicamos e incluso vivimos. Sin embargo, para beneficiarse plenamente de esta tecnología, es crucial tener una comprensión integral de la misma. Por lo tanto, siguiendo con el...

  Por: Federico Malpica Basurto  Viendo el potencial que tiene la inteligencia artificial (IA) hoy día, seguramente ya podríamos consensuar que estamos delante de una tecnología transformadora que ti ene el potencial de mejorar la educación e impulsar el desarrollo sostenible. La UNESCO identifica tres áreas que vinculan la IA y la educación: aprender con la IA, aprender sobre la IA y...

Por: Federico Malpica Basurto  Para mí, la forma más clara para calcular la importancia que se le da a un sistema educativo público es bastante sencilla y consiste en lo siguiente: Reunir en una sala a todas las autoridades educativas de un país (región, localidad) y hacerles una sola pregunta: ¿Pueden levantar la mano los aquí presenten que tienen o han tenido a sus hijos/as en escuelas...