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La Investigación Educativa como Catalizador del Desarrollo Docente y la Innovación en la Educación del Siglo XXI

La Investigación Educativa como Catalizador del Desarrollo Docente y la Innovación en la Educación del Siglo XXI

por admin | J.Ene.2024 | articulos-publicaciones

Por: Federico Malpica Basurto Después de asistir al Bootcamp en innovación educativa y sostenibilidad “Construyendo juntos el futuro de la educación: innovación, investigación interdisciplinaria y ciencia abierta” organizado por el Innovation Hub Europe del Instituto...
Explorando los Pilares del Aprendizaje Basado en Evidencia: Perspectivas del Libro ‘Cómo aprende la gente’

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por admin | J.Dic.2023 | articulos-publicaciones

Por: Federico Malpica Basurto ¿Por qué es crucial comprender cómo se produce el aprendizaje en el contexto educativo actual, especialmente para docentes y líderes educativos enfrentando los retos formativos del Siglo XXI? En una era donde la información es abundante,...

Fundació Els Arcs: El proceso de consolidación de su proyecto institucional

por admin | J.Oct.2023 | asesorias

La Fundació Els Arcs ofrece un proyecto educativo que se inicia en la educación infantil y acaba con bachillerato y ciclos formativos, para llevarlo a cabo entienden la importancia de un trabajo de colaboración entre la escuela, las familias y el alumnado. Desde hace...

Criterios de Calidad para una Educación sin distancias

por admin | J.Oct.2023 | articulos-publicaciones

En este mes de septiembre se cumplen ya 2 años de la publicación de un proyecto de co-creación con más de 30 profesionales de 10 países que coordinamos entre el Instituto Escalae y Cookiebox, como fruto de una reflexión conjunta frente a los efectos devastadores que...
¿Escuelas más humanas con la IA? Solo si se priorizan las métricas de relaciones interpersonales

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por admin | J.Oct.2023 | articulos-publicaciones

Por: Federico Malpica Basurto   En un reciente artículo publicado por Julia Freeland en la revista electrónica de Harvard Advanced Leadership Initiative, sugiere que a pesar de las promesas deficiencia que lleven a centrarse más en las relaciones entre profesores...
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