Identificación del Alcance de una Innovación Educativa ¿Cuáles son las dimensiones para entender el alcance de una innovación en una entidad educativa? Si entendemos las entidades educativas como sistemas complejos (Ramírez, 1999) y, por tanto, reconocemos la importancia de conocer no solo el funcionamiento de las partes, sino las relaciones
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Redactora: Ana Martínez Masson La metodología de transformación educativa positiva en Comunidades Profesionales de Aprendizaje del Instituto Escalae permite intervenir, de manera simultánea, en todas las dimensiones del proceso de transformación, respetando tanto el ritmo como las necesidades de cada centro educativo en particular. En esta ocasión, la Fundación Educación
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Desarrollo Profesional Docente Mediante Herramientas Digitales ¿Cuáles son las herramientas digitales más adecuadas que podemos utilizar para el desarrollo profesional? Se puede responder a la pregunta citando diferentes aplicaciones y plataformas, pero considero más interesante responderla reflexionando sobre algunos principios que activan el aprendizaje profesional y, por consiguiente, las herramientas
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