Nos complace compartir con ustedes el primer numero de la revista de educación InkSpace ¿Y ahora que?, publicada por LinkSpace. LinkSpace nace con la vocación de convertirse en el punto de encuentro entre diferentes profesionales con el objetivo de compartir conocimiento, proyectar y divulgar. Se trata de encontrar puntos en
Leer MásTag: innovación pedagógica sostenible
Universidad de Málaga. “2ª Jornada sobre Gestión de la Innovación Pedagógica Sostenible”
El 10 de mayo se llevará a cabo en la Universidad de Málaga la 2ª Jornada sobre Gestión de la Innovación Pedagógica Sostenible, una actividad dirigida a todos los profesionales relacionados con el mundo educativo, de cualquier área de conocimiento y nivel, así como a estudiantes de la Universidad interesados en la temática del mismo. Este evento subvencionado por la Cátedra Escalae de Innovación Educativa contará con la participación del Dr. Federico Malpica, director del Instituto Escalae además de importantes profesionales del sector y coordinadores de reconocidos centros educativos.
Leer MásTaller Ibercaja Obra Social: Comunidades Profesionales de Aprendizaje para la Innovación Pedagógica Sostenible
Nuestro director el Dr. Federico Malpica en el marco del programa de formación continua Educar Para el Futuro 2018 de Ibercaja Obra Social, basado en la aportación de espacios de reflexión para el aprendizaje en familia y contribuir a la formación ininterrumpida del profesorado, ofrecerá un taller práctico de 3 horas sobre Comunidades Profesionales de Aprendizaje para la Innovación Pedagógica Sostenible
Leer MásInnovación educativa sostenible para el siglo XXI
Con el fin de responder de manera sistemática y adecuada a las necesidades de una sociedad dinámica, cambiante y global, se ha creado la Cátedra Escalae de Innovación Educativa de la Universidad de Málaga. Un espacio para investigar y trabajar en la planificación de acciones que permitan aportar el conocimiento y las herramientas necesarias para facilitar el trabajo de los docentes y las instituciones puedan alcanzar sus finalidades educativas.
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