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Hacia una Práctica Reflexiva Fundamentada como Motor del Aprendizaje Docente

por admin | J.Dic.2022 | articulos-publicaciones

Por: Federico Malpica Basurto Es cada vez es más evidente que están agotados los modelos de formación y desarrollo docente basados en cursos, cursillos, talleres, seminarios y congresos, ya que no son capaces de proveer el diálogo, la reflexión y la práctica...

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