Ofrecer una Educación con Alma En un magnífico informe del Instituto IESALC de la UNESCO se ponen de manifiesto algunos aspectos a considerar al pensar en la educación superior al 2050, aunque es importante aquí resaltar aquello que es aplicable a todas las entidades educativas, para la reflexión de sus
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Las Competencias Digitales Docentes según el Marco Europeo DigCompEdu A medida que las profesiones docentes se enfrentan a las demandas de la era digital, los docentes requieren un conjunto cada vez más amplio de competencias y estrategias digitales. El marco europeo para la evaluación de competencias digitales docentes DigCompEdu pretende
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Las 6 Dimensiones de la transformación educativa sistémica Si entendemos las entidades educativas como sistemas complejos reconociendo la importancia no sólo del funcionamiento de las partes si no de las relaciones entre sí, entonces podemos llegar a la conclusión de que es imprescindible intervenir en todas las dimensiones que juegan
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4 Fundamentos para maximizar el aprendizaje. Solo tenemos una oportunidad, un tiempo en el que tenemos a un grupo de estudiantes específico, un momento en el que tenemos con nosotros a nuestros hijos e hijas. Cómo aprovecharlo lo mejor posible para maximizar su aprendizaje, es decir, ¿cómo cuidar que todas
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