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Fundació Escoles Garbí y la consolidación de su modelo educativo
La Fundació Escoles Garbí comprende la Escola Garbí Pere Vergés de Esplugues y la Escola Garbí Pere Vergés de Badalona, fundadas en los años 1965 y 1968 respectivamente. El proceso para acompañar la Estrategia hacia la Consolidación de su modelo educativo propio de la Fundació Escoles Garbí, se ha basado en el análisis de la realidad de la propia institución realizado durante el curso 19-20 por...
Colegios Escolapios Provincia de Emaús y su Proceso de Innovación Educativa
Los Escolapios de la Provincia de Emaús (País Vasco, Navarra, La Rioja, Aragón y Andalucía, Soria), religiosos y laicos/as, creen en la educación como un modo de transformación de la sociedad. Desde sus instituciones acompañan al estudiantado en el crecimiento de los rasgos universales de las personas: singularidad, apertura, autonomía y unidad. Entienden que la innovación educativa es la forma...
Marco de compromiso para el aprendizaje efectivo
Basándose en un estudio sobre los tipos de participación de los estudiantes para un aprendizaje efectivo (emocional, conductual y cognitivo), aquí el enlace a un marco para una reflexión interesante a realizar por docentes y responsables de entidades educativas: 1) ¿Generamos compromiso emocional, sentido de pertenencia y alta cuotas de participación, espacios para generar relaciones sólidas y...
2 de mayo: Día Internacional contra el Acoso Escolar
Desde el año 2013, cada 2 de mayo se celebra el Día Internacional Contra el Acoso Escolar con el objetivo de concienciar sobre el riesgo del acoso escolar en niñas, niños y jóvenes a nivel mundial. Con motivo de esta conmemoración hemos organizado la "Jornada Internacional KiVa 2021" presentada por Ruth Martínez del Instituto Escalae y moderada por Laura Alcocer (Trainer certificada KiVa)...
EDUCACIÓN HYFLEX (Hybrid Learning + Flexibility)
El llamado Modelo HyFlex (Hybrid Learning + Flexibility) acuñado por Brian Beatty (profesor de la Universidad Estatal de San Francisco) y que básicamente significa que los estudiantes escogen el modo de participación en su formación (presencial, síncrona online o asíncrona online) está siendo adoptado por cientos de universidades a nivel mundial, arrastradas por la emergencia sanitaria en la que...
EDUTEC MÁLAGA 2020 – El papel de las organizaciones en las innovaciones educativas apoyadas en tecnologías.
El Congreso Internacional EDUTEC es una iniciativa de EDUTEC (Asociación para el desarrollo de la Tecnología Educativa y de las Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación) que en su XXIII edición se celebró de manera virtual en la Universidad de Málaga los días 27, 28, 29 y 30 de octubre de 2020 bajo el lema La Tecnología como eje del cambio metodológico. Esta edición el Congreso centró su...
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