Recomendaciones a las familias desde el modelo de la parentalidad positiva
Por: Ruth Martínez
Recientemente se realizó la Jornada internacional KiVa organizada por el Instituto Escalae, en torno al tema “Claves desde la parentalidad positiva para influir en los ciber comportamientos de los hijos” presentada por la experta en Ciberbullying Vanessa Yélamos, psicóloga e investigadora de la Universidad de Barcelona, quien ofreció estrategias y herramientas a las familias, desde el modelo de la parentalidad positiva, para educar y acompañar a sus hijos en el uso responsable de las redes sociales, e influir en los ciber comportamientos de sus hijos e hijas, así como en el uso de las redes sociales y los dispositivos móviles.
Se compartieron con las familias las principales redes sociales que utilizan sus hijos y la jerga digital que emplean como nativos digitales, dialogando acerca de comportamientos de uso, abuso y adicción a las pantallas y videojuegos, mostrando los principales comportamientos de ciberbullying que están teniendo mayor incidencia en los jóvenes adolescentes actualmente, como el sexting, grooming o el stalking, con el fin de ayudarles a lograr una mejor comunicación entre ellos.
Aquí algunas de sus recomendaciones:
Básicamente, se trata de llegar a pactos o acuerdos entre padres e hijos, tales como:
-Normas claras, específicas y alcanzables (de nada sirve incluir una norma de ese acuerdo, que ya de entrada sabemos que no se va a cumplir).
-Que incluya una fecha de “entrada en vigor”.
-Que sea un acuerdo/pacto por escrito (eso suma en positivo para el compromiso de las partes, tanto padres como hijos, en el cumplimiento de ese acuerdo).
-Colocarlo en un lugar visible, para que todos los miembros de la casa lo puedan ver siempre que lo necesiten.
-Las normas son para todos los miembros de la familia, no sólo los hijos.
-Incluir “consecuencias” en el caso que suceda un incumplimiento de las normas.
-Tener muy presente las 4 palabras clave ¿dónde? ¿cuándo? ¿para qué? ¿cuánto tiempo?.
El acuerdo/pacto, debe contener diferentes apartados:
-Sobre hacer un uso responsable.
-Confiar en los padres.
-El apoyo y confianza de los padres hacia los hijos.
-Consecuencias: qué pasa en el caso de incumplimiento de alguna de esas normas recogidas en el acuerdo/pacto familiar.
La Comunidad Internacional KiVa participante está conformada por las familias de los siguientes centros educativos:
-Colegio Ovidio Decroly – México
-Colegio Erik Erikson – México
-Colegio Everest Zacatecas – México
-Scandinavian School of Madrid – España
-Colegio finlandés Querétaro – México
-Colegio Finlandés Zapopán – México
-Colegio Finlandés López Mateos – México
-American School of Las Palmas – España
-Cumbres International School Toluca – México
-The Academy International School – España
-The English School of Colombia
-Colegio Nuevos Horizontes – México
-Colegio San Patricio – México
-Yago School – España
-Colegio Maddox – México
-Liberty School – Paraguay
-Colegio Santa Rosa Tucumán – Argentina
-Michael Ham – Argentina
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